Imro’ah, H. 2022. Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Rangkaian Listrik Sederhana dengan Model Pembelajaran Experiential Learning di Kelas VI SDN Plosokerep 2 Kota Blitar. IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies. 3, 2 (Oct. 2022), 191–204. DOI:https://doi.org/10.59525/ijois.v3i2.121.